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　　据介绍,截至今年8月底,全国已有16个省区进行了普通高中新课程的实验。广东、山东、海南和宁夏4省区有123万高中毕业生参加了新课程改革后的首次高考。王旭明指出，高中课改是否成功很重要的指标是要和高考衔接。4省区的高考课程改革实验的积极作用在今年高考中得到初步印证。

　　据了解,江苏、天津、福建、浙江、辽宁、安徽这6个省市的高中实验课程正在全面展开,进展顺利。今年进入高中新课程实验的北京、吉林、黑龙江、湖南、陕西五省市筹备工作也基本就绪。上海作为教育部批准的独立课程改革实验区,结合该市特点,将高中课程划分为基础性课程、拓展性课程和研究性课程,突出学生创新能力和动手能力的培养。

　　针对新课程改革是否会造成学生新负担的问题,王旭明表示“无论课程怎么改革,学习永远是艰苦的过程”。